|
Javna ustanova za predškolski odgoj i obrazovanje „Naše dijete“ je institucija od posebnog društvenog značaja. Bavi se odgojem, obrazovanjem, brigom i smještajem djece uzrasta od 6 mjeseci do polaska u školu, i program produženog boravka.
U svom sastavu Ustanova ima 10 vrtića:
|
1.„SUNČICA“ BorisaKidriča 6;
035/369-939
|
2.“PČELICA“ Krečanska 3;
035/369-920
|
|
3.“POLETARAC“ Albina Herljevića 12;
035/369-936
|
4.“KOLIBRI“ Stupine B7;
035/369-941
|
|
5.“LASTAVICA“ Klosterska 21;
035/369-940
|
6.“BAMBI“ Titova 149;
035/369-934
|
|
7. „JELENKO“ Mustafe efendije Kurta;
035/369-935
|
8.“ZEKO“ Aleja bosanskih vladara 28;
035/369-933
|
|
9.“SNJEGULJICA“ Titova 6B;
035/369-932
|
10.“CICIBAN“Hasana Kikića 1;
035/369-938
|
U okviru redovne djelatnosti u Ustanovi se provode sljedeći programi:
- Cjeloviti razvojni program predškolskog odgoja i obrazovanja,
- Program produženog boravka,
- Program Obaveznog vida predškolskog odgoja i obrazovanja pred polazak u osnovnu školu,
- Specijalizovani programi (Mala škola sporta, Škola engleskog jezika i Mala škola plesa)
- Program zdravstvene zaštite
- Program građanskog obrazovanja
- Program jačanja roditeljskih kompetencija
Programsko usmjerenje polazi od humanističko-razvojnog pristupa: dijete je vrijednost po sebi koja se prihvata kao jedinka, uvažava se njegovo dostojanstvo i stalno razvija pozitivan identitet, ističe se aktivna i kreativna priroda djeteta, primjena demokratskih načela u odgoju, značaj učenja kao proces kroz koji se čovjek adaptira, mijenja i postaje sve kompetentniji tokom života.
Organizacijski imamo tri službe:
- Pedagošku službu,
- Službu za pravne, kadrovske i opće poslove i
- Službu za ekonomsko-finansijske poslove.
Tim za praćenje psiho-fizičkog razvoja djece predškolske dobi čine 2 pedagoga – psihologa, 3 defektologa logopeda, 1 somatoped i profesor tjelesnog i zdravstvenog odgoja.
U radu sa djecom aktivno učestvuje stručan kadar koji se permanentno educira putem Radionica interaktivnog učenja, ogledno-uglednih aktivnosti i proučavanjem stručne literature, stručnih predavanja i seminara na nivou Kantona i države Bosne i Hercegovine.
Odgajatelji i stručni saradnici prihvataju svako dijete kao individuu, koriste razvojno-primjerene metode poučavanja koje se nastavljaju na postojeća znanja i iskustava djece te ih podstiču da postavljaju pitanja, učestvuju u raspravi, obrazlažu odgovore i zaključke i tako uvode djecu u nova saznanja, osiguravajući im brojne izvore informacija kako bi poboljšali njihovo učenje.
|